Alunos do PIBID Diversidade fazem apresentação do projeto na Secretaria de Educação em Amparo

Na manhã da ultima quinta (10), os alunos do Projeto “PIBID Diversidade”, fizeram uma apresentação na Secretaria de Educação do Município de Amparo.

Os alunos explicaram todos os objetivos do curso, confiram:

Objetivos:

O plano de trabalho do Subprojeto do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, da área de Ciências Humanas e Sociais CDSA - UFCG, em consonância com o Projeto Institucional da Licenciatura em Educação do Campo PIBID “Diversidade”, tem os seguintes objetivos:

Objetivos Gerais:

Proporcionar aos licenciandos oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, nas perspectivas do campo, que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;

Propiciar um processo formativo que leve em consideração às diferenças culturais, a interculturalidade do país e suas implicações no trabalho pedagógico;

Contribuir para o fortalecimento das escolas por meio da reflexão crítica das atividades didático-pedagógicas, produzidas nos ambientes escolares e relacionadas às particularidades de cada comunidade ou região.

Objetivos Específicos:

Contribuir para diminuir a evasão no Curso de Licenciatura em Educação do Campo, especificamente na Área das Ciências Humanas e Sociais;

Contribuir para aumento da demanda pelo curso de Licenciatura em Educação do Campo;

Elevação dos índices do IDEB nas escolas conveniadas;

Estimular a atuação efetiva dos licenciandos da Educação do Campo na transformação do Ensino Público com o uso de práticas inovadoras com a utilização de TIC’s nas aulas de História, Geografia, Filosofia e Sociologia;

Incentivar a formação de docentes em nível superior para as escolas de educação básica do campo.

Contribuir para a valorização do magistério em educação do campo;

Elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos das licenciaturas do campo, promovendo a integração entre educação superior e educação básica;

Estimular a formação continuada dos professores das escolas públicas envolvidas no projeto através de grupos de estudos, palestras, aula de campo e oficinas.

Além das ações implantadas pelo mesmo como “Vivência Escolar Apresentação da equipe a comunidade escolar”, “Diagnóstico escolar e perfil da prática educativa dos professores das Ciências Humanas e Sociais”, “Elaboração do Planejamento estratégico do projeto” entre outras ações.

Na apresentação que contou com a participação de todos os componentes do quadro da educação no município, como a secretária de Educação Magé, as diretoras Gracinha e Fátima, além de todos os professores do ensino fundamental, foram definidos alguns detalhes da tradicional Gincana Cultural que será realizada dentro da programação da festa de emancipação Política da cidade.

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